Abstract
Information and technological culture of teachers in agricultural colleges simultaneously contains both components of professional and pedagogical culture and of general information culture. It is shown that the information competencies of the teacher are rationally formed and developed with the help of electronic training courses. The peculiarities of the development of information and technological culture of college teachers with the use of electronic training courses are substantiated.
References
Прийма, С. М. (2005). Формування технологічної культури майбутніх учителів інформатики у процесі професійно-педагогічної підготовки. Збірник наукових праць БДПІ. Серія: Педагогічні науки, 3, 162-174.
Антонченко, М. О. (2009). Формування інформаційної культури студентів в умовах становлення інформаційного суспільства. Педагогічні науки: Збірник наукових праць. Суми: СДПУ, 2, 168-173. URL: http://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/8006/1/Antonchenko_Formuvannia.pdf
Петрова, Л., & Подліняєва, О. (2020). Модель розвитку інформаційно-цифрової компетентності педагогів на основі мережевої взаємодії в системі післядипломної освіти. Критичне мислення в епоху токсичного контенту: збірник статей Восьмої міжнародної науково-методичної конференції. Київ: Центр Вільної Преси, Академія української преси, с. 374-384.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2022 Альона Зуєва