FEATURES OF DISTANCE AND MIXED LEARNING IN VOCATIONAL EDUCATION INSTITUTIONS
PDF (Ukrainian)

Keywords

vocational education institution, distance learning, blended learning, educational environment

Categories

How to Cite

FEATURES OF DISTANCE AND MIXED LEARNING IN VOCATIONAL EDUCATION INSTITUTIONS. (2024). Innovative Professional Education, 1(14), 160-165. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2024.1.14.157-162

Abstract

The article considers the features of distance and blended learning in vocational education institutions. Distance and blended learning is especially relevant today in the training of skilled workers. The experience of the pedagogical staff of VPU №25 of Khmelnytsky on the introduction of distance and blended learning in the educational environment is presented.

PDF (Ukrainian)

References

Спірін, О. М., Базелюк, О. В., Петренко, Л. М., Каленський, А. А. & Майборода, Л. А. (2018) Технології дистанційного професійного навчання. Полісся.

Биков, В. Ю., Кухаренко, В. М., Сиротенко, Н. Г.. Рибалко, О. В., & Богачков, Ю. М. (2008). Технологія створення дистанційного курсу. Міленіум.

Гуревич, Р. С. (2015). Формування освітнього інформаційного середовища для підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах. Планер.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2024 Олена Загіка, Наталія Кочаток

Downloads

Download data is not yet available.