Анотація
Створення умов для підтримки молодіжного підприємництва, передбачає в закладах професійної (професійно-технічної) освіти організацію проведення
консультування здобувачів освіти з молодіжного підприємництва. Актуальність визначення методів та етапів консультування з молодіжного підприємництва обумовлена тим, що в даний час цей вид психологічної підтримки затребуваний готовністю майбутніх кваліфікованих робітників до підприємницької діяльності.
Посилання
Гонтарева, І. (2016). Підприємництво та комерціалізація інновацій. https://www.hneu.edu.ua/wp-content/uploads/2018/04/kons.pdf
Гонтарева, І. (2016). Консалтингові послуги в сфері підприємництва. https://www.hneu.edu.ua/wp-content/uploads/2018/04/Konspekt-lektsyj_posl.pdf
Горфінкель, В. (2015). Інноваційне підприємництво. https://stud.com.ua/21708/ekonomika/metodi_konsultuvannya
Єфіменко, С. (2015). Розвиток інтелектуально-творчого потенціалу майбутнього учителя технологій у процесі професійної підготовки. [Дисертація канд. пед. наук, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка].
Корсунська, Н., Мельничук, Л., Мельничук, О., & Хоменкова, Л. Ю. (Ред.). (2018). Психолого-педагогічні методи розвитку творчого мислення для студентів ВНЗ. Наукові записки. Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, 3, 108-116.
Соколенко, В. А. (2018). Основи управлінського консультування. НТУ «ХПІ».
Рассоха, І. (2011). Конспект лекцій з навчальної дисципліни «Методологія та організація наукових досліджень» для студентів 5 курсу денної форми навчання освітнього-кваліфікаційного рівня «магістр» спеціальностей 8.050106, 8.03050901 "Облік і аудит", 8.050201 "Менеджмент організацій", 8.03060101 "Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)". ХНАМГ.

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2024 Наталія Ваніна