Том 4 № 5 (2022), Науково-методичне забезпечення професійної освіти
Том 4 № 5 (2022)

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗАКЛАДУ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ

Науково-методичне забезпечення професійної освіти
Опубліковано 05.12.2022
Наталія Донець
Леся Кравчук
PDF

Ключові слова

technologies, distance education, qualification, students, learning results

Як цитувати

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗАКЛАДУ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ. (2022). Інноваційна професійна освіта, 4(5), 38-40. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2022.4.5.38-40
ACM (Association for Computing Machinery) ACS (American Chemical Society) APA (American Psychological Association) ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) Chicago Harvard IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) MLA (Modern Language Association) Turabian Vancouver

Завантажити посилання

Endnote / Zotero / Mendeley (RIS – Research Information Systems) BibTeX

Анотація

У статті приділяється увага дистанційній освіті, впровадженню
інтерактивних технологій викладення матеріалу, здобуванню повноцінної освіти,
підвищенню кваліфікації співробітників у територіально розподілених місцях

PDF

Посилання

Байназарова, О. О., & Ракчєєва, В. В. (2009). Моніторинг та оцінювання якості освіти:

Методичний посібник. Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна. 58.

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2022 Наталія Донець, Леся Кравчук

Downloads

Download data is not yet available.