РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ КЗП(ПТ)О «КИЇВСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ КОЛЕДЖ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ДИЗАЙНУ» В УМОВАХ ВОЄННОГО ТА ПОВОЄННОГО ЧАСУ
PDF

Ключові слова

інформаційна компетентність, медіаграмотність, змішана форма навчання, форми і методи роботи з матеріалом у підготовці до уроку та в позанавчальній сфері, активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти за допомогою медіаресурсів

Категорії

Як цитувати

РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ КЗП(ПТ)О «КИЇВСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ КОЛЕДЖ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ДИЗАЙНУ» В УМОВАХ ВОЄННОГО ТА ПОВОЄННОГО ЧАСУ. (2024). Інноваційна професійна освіта, 1(14), 299-302. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2024.1.14.297-300

Анотація

В умовах воєнного часу, в епоху науково-технічного прогресу та тотальної цифровізації усіх сфер життя сучасного соціуму, у вирі та розмаїтті джерел, каналів, шляхів пошуку інформації та її впливу на людину ХХІ ст., в ситуації серйозних викликів перед професійно-технічною освітою виникає необхідність суттєвого
переформатування освітнього середовища та процесу на змішану форму, посилення потреби у вдосконаленні фахових компетентностей педагогічних працівників, у
покращенні медіаграмотності усіх учасників освітнього процесу.

PDF

Посилання

Іванов, В.Ф. , & Волошенюк, О. В. (Ред.-упоряд.). (2012). Медіаосвіта та медіа грамотність: підручник (В.В. Різун, Ред). Центр вільної преси.

Скиба, М. М. (2011). Медіаграмотність майбутніх соціальних педагогів: основні характеристики. Вісник Черкаського університету, 203 (3), 109-113.

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2024 Наталія Писарець

Downloads

Download data is not yet available.