Анотація
У статті проаналізовано шляхи розвитку суб’єктності учасників ДПП у забезпеченні якості професійної освіти на основі результатів дослідження «Тенденції розвитку державно-приватного партнерства в сфері професійної (професійно-технічної) освіти», акцентовано увагу на важливості створення і впровадження відповідного науково-інформаційного та навчально-методичного забезпечення, ефективності поширення кращих практик партнерської взаємодії в ході науково-практичних заходів, дієвості підвищення кваліфікації керівників і педагогічних працівників ЗП(ПТ)О
Посилання
Гурлєва, Т. С. (2020). Суб’єктність як основа особистісного розвитку взаємодіючих учасників освітнього процесу. У С. Д. Максименко (Ред.), Освітній простір у контексті гуманістичної парадигми: психологічні пріоритети сучасності (с. 40–52). Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/720509/
Кравець, С. (2025). Уплив наукових результатів лабораторії зарубіжних систем професійної освіти і навчання ІПО НАПН України на освітню політику (2019-2023). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.14832293
Радкевич, В. О. (2024). Сучасні механізми розвитку державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти в повоєнний час. Professional pedagogics,1(28), 1-11. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2024.28.1-11
Радкевич, В., Кравець, С., Романова, Г., & Чепуренко, Я. (2025). Розвиток управлінської компетентності суб’єктів державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти: інформаційно-аналітичні матеріали за результатами експерименту. https://doi.org/10.5281/zenodo.14979749
Радкевич, В., Кравець, С., & Чепуренко, Я. (2024). Розвиток управлінської компетентності суб’єктів державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти: інформаційно-аналітичні матеріали за результатами експерименту (2022–2023 рр.) Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.14546139
Романова, Г. (2024). Розвиток управлінської компетентності суб’єктів державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти. Інноваційна професійна освіта. Випуск 6 (19). Професійна освіта в умовах сталого розвитку суспільства: монографія / [за наук. ред. В.О. Радкевич]. ІПО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743656/

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2025 Ганна Романова