Том 4 № 5 (2022), Науково-методичне забезпечення професійної освіти
Том 4 № 5 (2022)

ОСОБЛИВОСТІ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

Науково-методичне забезпечення професійної освіти
Опубліковано 05.12.2022 – оновлено 03.05.2023
Сергій Герасимчук
Микола Кононко

Версії

PDF

Ключові слова

змішане навчання, метод, оцінка знань, якість, спеціаліст

Як цитувати

ОСОБЛИВОСТІ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ. (2023). Інноваційна професійна освіта, 4(5), 32-34. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2022.4.5.32-34 (Original work published 2022)
ACM (Association for Computing Machinery) ACS (American Chemical Society) APA (American Psychological Association) ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) Chicago Harvard IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) MLA (Modern Language Association) Turabian Vancouver

Завантажити посилання

Endnote / Zotero / Mendeley (RIS – Research Information Systems) BibTeX

Анотація

У статті розглядається питання змішаного навчання в коледжах;
акцентується увага на поєднанні очних і дистанційних методів навчання,
асинхронному та синхронному навчанні.

PDF

Посилання

Пащенко, Т. М. (2014). Застосування кейс-технологій у підготовці кваліфікованих

робітників. Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи:

збірник наукових праць. Київ. «НВП Поліграфсервіс». 4.131-144.

Лузан, П. Г., Каленський, А. А., Пащенко, Т. М., Мося, І. А., & Ямковий, О. Ю. (2021).

Методичні основи оцінювання якості підготовки фахівців у закладах фахової передвищої

освіти: методичний посібник. Житомир: «Полісся».

Гриценко, В., & Юстик, І. Використання сервісу GOOGLE CLASSROOM для

управління освітніми процесами. Доступно: http://www.kspu.kr.ua/ua/ntmd/konferentsiy/2015-

-06-06-17-54/ sektsiia-4/3930-vykorystannya-servisu-google-classroom-dlyaupravlinnya-

osvitnimy-protsesamy

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2022 Сергій Герасимчук, Микола Кононко

Downloads

Download data is not yet available.