Том 4 № 5 (2022), Науково-методичне забезпечення професійної освіти
Том 4 № 5 (2022)

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ

Науково-методичне забезпечення професійної освіти
Опубліковано 05.12.2022
Ольга Левчук
PDF

Ключові слова

pedagogical workers, methods, forms, self-education, pedagogical technologies

Як цитувати

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ. (2022). Інноваційна професійна освіта, 4(5), 44-45. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2022.4.5.44-45
ACM (Association for Computing Machinery) ACS (American Chemical Society) APA (American Psychological Association) ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) Chicago Harvard IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) MLA (Modern Language Association) Turabian Vancouver

Завантажити посилання

Endnote / Zotero / Mendeley (RIS – Research Information Systems) BibTeX

Анотація

У статті розглядається питання професійного розвитку
педагогічних працівників закладів фахової передвищої освіти; вибору й
поєднанню різних форм, методів, технологій; саморозвитку й самоосвіті

PDF

Посилання

Вітюк, В. В. (2015). Професійний розвиток учителя в умовах післядипломної

педагогічної освіти. Педагогічний пошук.2 (86). 28-31.

Мірошник, С. І. (2016). Професійний розвиток педагога: сучасні підходи. Народна

освіта. 2 (29).

Петренко, Л. М. (2020). Стратегічні орієнтири професійного розвитку науково-

педагогічних працівників в умовах відкритої освіти. Вісник післядипломної освіти.

Педагогічні науки. 13 (42). 170–184.

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2022 Ольга Левчук

Downloads

Download data is not yet available.