[1]
2024. ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ ПЕРСОНАЛІЗОВАНОГО ОЦІНЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ. Інноваційна професійна освіта. 6, 19 (Груд 2024), 460–470. DOI:https://doi.org/10.32835/2786-619X.2024.6.19.460-470.