Анотація
Стаття висвітлює можливості використання штучного інтелекту (ШІ) у підготовці майбутніх дизайнерів до професійної комунікації. ШІ стає необхідною складовою освіти, сприяючи розвитку та оптимізації навчального процесу. Інтеграція ШІ в навчальні програми дає студентам доступ до інноваційних підходів у дизайні та
комунікації. ШІ може аналізувати дані, генерувати ідеї, створювати персональні навчальні програми та автоматизувати оцінювання тощо.
Посилання
Драч, І., Петроє, О., Бородієнко, О., Регейло, І., Базелюк, О., Базелюк, Н., & Слободянюк, О. (2023). Використання штучного інтелекту у вищій освіті. Міжнародний науковий журнал «Університети і лідерство, 15, 66-82
Prihantoro, C. R. (2023). Outcome based education (OBE) based vocational education model in the era of artificial intelligence (AI). Education Quarterly Reviews, 6(1).
Windelband, L. (2023). Artificial Intelligence and Assistance Systems for Technical Vocational Education and Training–Opportunities and Risks. In New Digital Work: Digital Sovereignty at the Workplace (pp. 195-213). Cham: Springer International Publishing.
He, Y., & Hou, X. (2023, June). Construction of Higher Vocational Education Platform Based on Artificial Intelligence. In 2023 International Conference on Applied Intelligence and Sustainable Computing (ICAISC) (pp. 1-8). IEEE.

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2024 Валентин Гайчук