Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Обґрунтовано, що реалізації в Україні Цілі 8 Сталого розвитку, яка спрямовує політику держав на досягнення гідної праці й економічного зростання, сприятиме підготовка майбутніх кваліфікованих робітників до самозайнятості шляхом відкриття і ведення власної справи. Представлено розроблену лабораторією професійної кар’єри Інституту професійної освіти НАПН України методику консультування здобувачів професійної освіти з молодіжного підприємництва і відповідний комплекс її навчально-методичного забезпечення. Спрогнозовано ймовірний соціально-економічний ефект від її впровадження в закладах професійної освіти (зменшення безробіття і зниження державних дотацій на утримання безробітних; збільшення кількості легальних малих підприємств і зростання надходжень до державного бюджету; розвиток мережі малих підприємств у кожному регіоні, що у воєнний час виявилися найбільш мобільними і здатними до швидкого відновлення логістичних ланцюжків; стабілізація психологічного стану молодих людей в умовах воєнної невизначеності через формування готовності сприймати чергові проблеми як нові можливості).
Посилання
1. Radkevych, V., & Yershova, L. (2022). Status of preparedness of vocational education system to counter real and potential threats to national security and national interests of Ukraine in the conditions of external and internal challenges. Professional Pedagogics, 1(24), 4–17. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.4-17
2. Єршова, Л. (2022b). Перспективи підготовки молоді до підприємницької діяльності у повоєнний час. Інноваційна професійна освіта, 1(2), 91–94. https://doi.org/10.32835/2786-619-Х/2022/1.2
3. Єршова, Л. М., Шевчук, Л. І., & Шамралюк, О. Л. (ред.) (2022). Формування готовності майбутніх кваліфікованих робітників до підприємницької діяльності: матеріали експерименту всеукраїнського рівня (2019–2021), Інноваційна професійна освіта, 2(3). 43–44. https://conference.ivet.edu.ua/index.php/1/issue/view/3/3
4. Орлов, В. Ф. (2023). Нова парадигма підготовки майбутніх фахівців до кар’єри у молодіжному підприємництві, Сучасна наука та освіта: стан, проблеми, перспективи: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20–21 березня 2023 р., м. Полтава), (с. 131–133). Полтава. https://doi.org/10.12958/978-617-8016-78-4-2023
5. Базиль, Л. (2022). Концептуальні засади консультуванняз молодіжного підприємництва в закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Інноваційна професійна освіта, 5(6), 27–31.
6. Гриценок, І. А. (2023). Педагогічні умови, форми і методи організації консультування з молодіжного підприємництва у ЗП(ПТ)О в період воєнного стану та повоєнного відновлення економіки України. Colloquium-journal, 25(184), 3–7. https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2023/10/Colloquium-journal2023-184-1.pdf
7. Єршова, Л. (2022c). Підготовка майбутніх педагогів професійної школи до організації в закладах професійної (професійно-технічної) освіти консультування з молодіжного підприємництва. Інноваційна професійна освіта, 5(6), 61–70.
8. Єршова, Л. (2023). Методика консультування здобувачів професійної освіти з молодіжного підприємництва. Інноваційна професійна освіта, 2(9), 358–362.
9. Закатнов, Д. О. (ред.), Байдулін, В. Б., Ваніна, Н. М., Гриценок, І. А., Єршова, Л. М., Закатнов, Д. О., & Савченко, М. О. Консультування здобувачів професійної освіти з молодіжного підприємництва для повоєнного відновлення економіки України: методичний посібник. ІПО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/738714/
10. Базиль, Л. О., Байдулін, В. Б., Гриценок, І. А., Єршова, Л. М., Орлов, В. Ф., Савченко, М. О., & Теловата, М. Т. (2022). Молодіжне підприємництво в умовах воєнного стану: практичний порадник. ІПО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/735025
11. Базиль, Л. А., Байдулін, В. Б., Гриценок, І. А., Єршова, Л. М., Орлов, В. Ф., Савченко, М. О., Теловата, М. Т., & Тітова, О. А. (2022). Підготовка майбутніх кваліфікованих робітників до молодіжного підприємництва: довідник. ІПО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/733742
12. Alekseeva, S., & Yershova, L. (2020). Content and forms of mоdern training of future specialists for entrepreneurship activity. Professional Pedagogics, (21), 44–52. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2020.21.44-52
13. Алєксєєва, С. В., Базиль, Л. О., Байдулін, В. Б., Гриценок, І. А., Єршова, Л. М., Орлов, В. Ф., & Сохацька, Г. М. (2021). Основи економічної грамотності та підприємництва: навчальний посібник. Полісся. (Лист Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України №22.1/12-Г-1024 від 23.11.2020 р.). http://lib.iitta.gov.ua/729005/
14. Алєксєєва, С. В., Базиль, Л. О., Байдулін, В. Б., Гриценок, І. А., Єршова, Л. М., Орлов, В. Ф., & Сохацька Г.; Теловата, М. Т. (ред.). Підприємницька компетентність майбутніх фахівців: методичний посібник Полісся.
15. Орлов, В. (2022). Розвиток ділової активності майбутніх кваліфікованих робітників. Інноваційна професійна освіта, 1(2), 178–181. ІПО НАПН України.
16. Radkevych, V., & Yershova, L. (2022). Status of preparedness of vocational education system to counter real and potential threats to national security and national interests of Ukraine in the conditions of external and internal challenges. Professional Pedagogics, 1(24), 4–17. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.4-17
17. Базиль, Л. (2022). Концептуальні засади консультування з молодіжного підприємництва в закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Інноваційна професійна освіта, 5(6), 27–31.
18. Yershova, L. (2024). Principles of counseling vocational education students on youth entrepreneur-ship. Professional Pedagogics, 1(28), 69–79. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2024.28.69-79
19. Patoka, А., & Baidulin, V. (2020). Pedagogical technology of formation of interest in entrepreneurial activity among students of professional (vocational) educational institutions. Professioi Pedagogacs, 1(21), 116–122.
20. Kyivstar Business Hab (2023, 20 червня). Що таке корпоративна відповідальність та навіщо вона бізнесу? https://hub.kyivstar.ua/articles/shho-take-korporatyvna-soczialna-vidpovidalnist-ta-navishho-vona-biznesu
21. Yershova, L. (2020). The Technology for Developing Entrepreneurial Competency in Future Qualified SpecialistsUsing Self-Management Elements. Professional Pedagogics, 1(20), 151–159.
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2024 Людмила Єршова, Інна Гриценок