Том 4 № 5 (2022), Науково-методичне забезпечення професійної освіти
Том 4 № 5 (2022)

ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕСТУВАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «ІНЖЕНЕРНА ТА КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА»

Науково-методичне забезпечення професійної освіти
Опубліковано 05.12.2022
Катерина Власенко
PDF

Ключові слова

тестування, тестовий контроль, перевірка знань, індивідуально-орієнтований підхід, фахова перед вища освіта

Як цитувати

ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕСТУВАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «ІНЖЕНЕРНА ТА КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА». (2022). Інноваційна професійна освіта, 4(5), 29-31. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2022.4.5.29-31
ACM (Association for Computing Machinery) ACS (American Chemical Society) APA (American Psychological Association) ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) Chicago Harvard IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) MLA (Modern Language Association) Turabian Vancouver

Завантажити посилання

Endnote / Zotero / Mendeley (RIS – Research Information Systems) BibTeX

Анотація

ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗА ДОПОМОГОЮ
ТЕСТУВАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «ІНЖЕНЕРНА ТА
КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА»

PDF

Посилання

Коваленко, О. Е. (2008). Методика професійного навчання: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів інженерно-педагогічних спеціальностей. Харків. ВПП «Контраст». 488.

Методичні рекомендації з організації тестового контролю освітньо-професійної підготовки вчителя. (2004). Тернопіль: видавництво ТНПУ ім. В. Гнатюка. 100.

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2022 Катерина Власенко

Downloads

Download data is not yet available.