Abstract
The introduction of test control in the educational process of the
institution of professional preliminary higher education allows to implement an
individually oriented approach in assessing the level of knowledge, which increases
the quality of training of future specialists - masters of industrial training. Test control
increases the level of the educational process, promotes the independent work of
students, gives the teacher the opportunity to check a significant volume of work and
analyze students' mastery of the studied material
References
Коваленко, О. Е. (2008). Методика професійного навчання: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів інженерно-педагогічних спеціальностей. Харків. ВПП «Контраст». 488.
Методичні рекомендації з організації тестового контролю освітньо-професійної підготовки вчителя. (2004). Тернопіль: видавництво ТНПУ ім. В. Гнатюка. 100.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2022 Катерина Власенко