Ключові слова
комп’ютерне навчання
штучний інтелект
віртуальне середовище
здобувач освіти
Як цитувати
Анотація
Використання віртуальної реальності в освіті видається особливо важливим у процесі тренуванні когнітивних функцій, або моделювання реальних ситуацій з повсякденного життя. Окрім численних переваг віртуальна реальність має також значні обмеження. Виявлено, що коли навчання у віртуальних лабораторіях поєднувалося з коучингом та наставництвом з боку викладача, то відбувалося підвищення ефективності навчання, відтак результативність впливу викладачів при однаковій кількості часу, подвоюється.
Посилання
Dr. Khadija Alhumaid. (2019). Four Ways Technology Has Negatively Changed Education. Journal of Educational and Social Research, 9 (4), 10-20. URL: https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwicg8nAqIL2AhWJk4sKHYJxBi0QFnoECAgQAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.mcser.org%2Fjournal%2Findex.php%2Fjesr%2Farticle%2Fdownload%2F10526%2F10155&usg=AOvVaw2Msj-P5xFXomht05APDmrz.
Данюк, В.М. (2008). Ритмічність навчання – запорука високої успішності студентів. Колот, А. М. та ін. (ред.). Досвід організації та активізації навчального процесу на основі впровадження інноваційних технологій : зб. матеріалів наук.-метод. конф., 5–8 лют. 2008 р. К.: КНЕУ, 2, 156–158. URL: https://ir.kneu.edu.ua/bitstream/handle/2010/15205/156-158.pdf?sequence=3&isAllowed=y.
Філат, Т.В., Сидора, М.Ю., Запорожець, О.С., & Сербіненко, Л.М. (2021). Особливості та проблеми викладання мови в умовах дистанційного навчання. Актуальні проблеми навчання іноземних студентів. Матеріали XХIІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. Дніпро. URL: https://repo.dma.dp.ua/6752/2/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%20%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82.%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%202021%20.pdf.
Nooriafshar, Mehryar (2007) Combining the latest technologies with traditional learning and teaching methods. Wenchang, Fang, (ed.). Business and Information: proceedings of the International Conference on Business and Information 2007, Academy of Taiwan Information System Research. (International Conference on Business and Information 2007, 10-13 July 2007, Tokyo, Japan).
Bodekaer, M. (2016). This virtual laboratory will revolutionize science classes. Operational Excellenge. URL: https://opexsociety.org/thought-food/virtual-lab/
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2022 Олександр Гуменний