Keywords
How to Cite
Abstract
The structure of the model for the development of the project culture of vocational teachers is substantiated, which includes the following blocks: conceptual and target, subjective, content and activity, diagnostic and reflective. The value of the model for the professional growth of the individual and the effective participation of vocational teachers in project activities to address the strategic objectives of the education sector and the quality of vocational training of students is summarized.
References
Інститут професійної освіти НАПН України. (2022) Професійний стандарт «Педагог професійного навчання». Національне агентство кваліфікацій. https://register.nqa.gov.ua/uploads/0/521-pedagog_profesijnogo_navcanna.pdf
Кравець, С. Г. (2023a). Проєктна культура педагога професійного навчання: суть поняття. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки, 1 (51), 128-134. http://lib.iitta.gov.ua/735439/
Кравець, С. Г. (2023b). Методологічний концепт розвитку проєктної культури педагогів професійного навчання. Інноваційна професійна освіта. – Випуск 2(9): Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали ХVІІ Всеукраїнської
науково-практичної конференції (звітної) Інституту професійної освіти НАПН України (27–30 березня 2023 р.), 218-221. http://lib.iitta.gov.ua/735743/
Кравець, С. Г. (2023c). Специфічні принципи розвитку проєктної культури педагогів професійного навчання. Адаптивне управління: теорія і практика. Серія «Педагогіка», 16 (31). http://lib.iitta.gov.ua/736884/
Кравець, С. Г. (2023d) Компоненти проєктної культури педагогів професійного навчання. Адаптивні процеси в освіті: тези доповідей 2-го Міжнародного наукового форуму, Київ–Харків–Запоріжжя, (с. 188-190). ГО «ШАУСПС». http://lib.iitta.gov.ua/735440/
Кравець, С. Г. (2023e). Педагогічні умови розвитку проєктної культури педагогів професійного навчання. Професійна педагогіка, 2 (27), 45-53. http://lib.iitta.gov.ua/737921/
Лодатко, Є. О. (2021). Педагогічне моделювання: монографія. Черкаси. Сурмін, Ю. П. (2006). Майстерня вченого: підручник для науковця. Київ
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Світлана Кравець