Keywords
How to Cite
Abstract
The results of the experiment «Development of managerial competence of subjects of public-private partnership in the field of vocational (vocational-technical) education» on the topic of the scientific research «Trends in the development of public-private partnership in the field of vocational (vocational-technical) education» of the Institute of Vocational Education of the NAES of Ukraine (2022–2024) are characterized. The purpose, objectives, hypothesis, experimental base, research methods are specified, the main stages of experimental work are described. According to the results of the ascertaining stage of the study, it was determined that Ukraine lacks a single algorithm for the regulatory and legal regulation of public-private partnership in the field of vocational education; the involvement of business and public representatives in the work of vocational education institutions is low; the process of assessing the heads of institutions of their managerial skills is procedurally unsecured; the introduction of modules and programs for the development of managerial competence of managers and teachers, the content of which includes technologies for the development of public-private partnership in the field of vocational education, is becoming relevant. During the formative stage of the experiment, the effectiveness of technologies for the development of public-private partnership in the field of vocational (vocational and technical) education was tested by means of educational and methodological support for their implementation, conducting a series of scientific and practical events, and training managers and teachers of vocational (vocational and technical) education institutions under the advanced training program. At the generalization stage, the results of the experiment were analyzed, which showed an increase in the level of development of managerial competence of managers and teaching staff of vocational education
institutions and confirmed the hypothesis regarding the effectiveness of the proposed technologies.
References
1. Радкевич, В. О. (2024). Сучасні механізми розвитку державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти в повоєнний час. Professional Pedagogics, 1(28), 1–11. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/739607
2. Кравець, С. Г., Мордоус, І. О., Попова, В. В., Радкевич, В. О., Рябова, З. В., Царьова, Є. С., & Чепуренко, Я. О. (2023). Технології розвитку державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти у повоєнний час: практичний посібник. ІПО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/740135
3. Чепуренко, Я. О. (2023). Методи управління професійною (професійно-технічною) освітою в умовах державно-приватного партнерства. В Інноваційна професійна освіта, Випуск 2(9): Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали ХVІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (звітної) Інституту професійної освіти НАПН України (27–30 березня 2023 р.), 261–265. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/735905/
4. Радкевич, В. О., Попова, В. В., Джурило, А. П., & Вороніна-Пригодій, Д. А. (2023). Зарубіжний досвід розвитку публічно-приватного партнерства у сфері професійної освіти і навчання: практичний посібник. ІПО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/739931
5. Радкевич, В. О. (ред.), Попова, В. В., Рябова, З. В., Кравець, С. Г., Радкевич, О. П., Чепуренко, Я. О., Вороніна-Пригодій, Д. А., & Слободяник, О. В. (2023). Державно-приватне партнерство у сфері професійної (професійно-технічної) освіти для відновлення економіки України: методичний посібник. ІПО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/739853
6. Радкевич, В. О. (ред.), Кравець, С. Г. (ред.), Попова, В.В. Чепуренко, Я. О., & Крячко В. І. (2024). Механізми державно-приватного партнерства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти у повоєнний час: методичні рекомендації. ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/12974/novi-vydannya-5/
7. Вороніна-Пригодій, Д. А., Попова, В. В., Радкевич, О. П., Слободяник, О., & Чепуренко, Я. О. (2022). Державно-приватне партнерство у сфері професійної (професійно-технічної) освіти: термінологічний словник. ІПО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/733903/
8. ІПО НАПН України. (2024c). Професійна освіта в умовах сталого розвитку суспільства. Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/13029/profesiyna-osvitav-umovah-stalogo-rozvytku-suspilstva/
9. ІПО НАПН України. (2023c). Державно-приватне партнерство у розвитку професійної освіти: виклики та перспективи. Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/3061/vseukrayinskyj-naukovo-praktychnyj-v/
10. ІПО НАПН України. (2023d). Державно-приватне партнерство у розвитку професійної освіти: вітчизняний і зарубіжний досвід. Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/5362/derzhavno-pryvatne-partnerstvo-u-rozvytku-profesijnoyi-osvity-vitchyznyanyj-i-zarubizhnyj-dosvid/
11. ІПО НАПН України. (2023f). Організація консалтингової діяльності в закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/6806/organizacziya-konsaltyngovoyi-diyalnosti-v-zakladah-profesijnoyiprofesijno-tehnichnoyiosvity/
12. ІПО НАПН України. (2023e). Кращі практики державно-приватного партнерства у країнах Європейського Союзу. Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/7744/krashhi-praktyky-derzhavno-pryvatnogo-partnerstva-u-krayinah-yevropejskogo-soyuzu/
13. ІПО НАПН України. (2023a). Всеукраїнський вебінар. Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/7737/vseukrayinskyj-vebinar/
14. ІПО НАПН України. (2023b). Всеукраїнський навчальний вебінар «Технологічні аспекти застосування державно-приватного партнерства у закладах професійної (професійно-технічної) освіти». Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/9783/vseukrayinskyj-navchalnyj-vebinar-tehnologichni-aspekty-zastosuvannya-derzhavno-pryvatnogo-partnerstva-u-zakladah-profesijnoyi-profesijno-tehnichnoyi-osvity/
15. ІПО НАПН України. (2024b). Механізми впровадження зарубіжного досвіду публічно-приватного партнерства у професійну (професійно-технічну) та фахову передвищу освіту в Україні. Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/10737/mehanizmy-vprovadzhennya-zarubizhnogo-dosvidu-publichno-pryvatnogo-partnerstva-u-profesijnu-profesijno-tehnichnu-ta-fahovu-peredvyshhu-osvitu-v-ukrayini/
16. ІПО НАПН України. (2024a). Державно-приватне партнерство у розвитку професійної освіти в сучасних умовах. Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/11706/derzhavno-pryvatne-partnerstvo-u-rozvytku-profesijnoyi-osvity-v-suchasnyh-umovah/
17. ІПО НАПН України. (2023i). Сучасні технології управління. Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/5576/suchasni-tehnologiyi-upravlinnya/
18. ІПО НАПН України. (2023g). Підвищення кваліфікації керівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/7220/pidvyshhennya-kvalifikacziyi-kerivnykiv-zakladiv-profesijnoyi-profesijno-tehnichnoyi-osvity/
19. ІПО НАПН України. (2023h). Спільний проєкт Центру професійного розвитку педагогічних працівників міста Києва та Інституту професійної освіти Національної академії педагогічних наук України. Новини ІПО НАПН України. https://ivet.edu.ua/3928/spilnyj-proyekt-czentru-profesijnogo/
20. Радкевич, В., & Єршова, Л. (2024). Науково-методичне забезпечення експериментальної роботи в закладах професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти: За матеріалами наукової доповіді на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України, 16 травня 2024 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 6(1), 1–10. https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6127
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Ганна Романова