Keywords
How to Cite
Abstract
The article examines the issue of test control learning technology; its
advantages over established methods of pedagogical control: the scientific validity of
the test, which provides an objective assessment; manufacturability of the test method;
measurement accuracy; the presence of the same requirements for all subjects;
compatibility of test technology with other pedagogical technologies
References
Лузан, П. Г. та ін. (2008). Методика тестування рівня професійної компетентності
майбутніх фахівців-аграрників: методичний посібник для науково-педагогічних працівників
вищих аграрних навчальних закладів. Київ. НУБІП України. 136.
Лузан, П. Г. (2009). Методика підготовки та проведення тестового оцінювання знань
студентів (методичні рекомендації для науково-педагогічних працівників вищих аграрних
закладів). Київ. НУБіП України. 88.
Мося, І. А. (2020). Оцінювання якості підготовки фахівців засобами технології тестового
контролю. Технологічна і професійна освіта в умовах ринку праці: Актуальні проблеми технологічної
і професійної освіти. Матеріали А 43 ІІ Міжнародної науково-практичної конференції. (14 травня 2020
р.) Глухів: Глухівський НПУ ім. О. Довженка. 191-193.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2022 Ірина Мося