Abstract
Тема уроку
«ВІДСОТКИ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ. ЗАДАЧІ З ЖИТТЄВИМ НАВАНТАЖЕННЯМ»
Дисципліна: «Основи галузевої економіки і підприємництва»
Мета уроку: узагальнити вже існуючі знання з теми; розв'язати ряд задач з життєвим навантаженням щодо планування господарської діяльності та реальної оцінки власних можливостей, складання сімейного бюджету, формування економного ставлення до природних ресурсів; ознайомити учнів з поняттям «банк» та «фінансові задачі», розглянути застосування теми в банківській справі.
Компетентність: «Підприємливість і фінансова грамотність» націлена на розвиток лідерських ініціатив, здатність успішно діяти в технологічному швидкозмінному середовищі, забезпечення кращого розуміння учнями практичних аспектів фінансових питань (здійснення заощаджень, інвестування, запозичення, страхування, кредитування тощо).
References
Кушнір Л.Д. Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія, рівень стандарту). 10 клас. Календарно-тематичний план з урахуванням компетентнісного потенціалу предмета. Ранок, 2019.
Алгебра і початки аналізу 10 клас Алгебра. Рівень стандарту. Серія «Мій конспект» Основа.
Боренкова З. І. Прикладна спрямованість навчання на уроках математики. Математика в школах України. 2008. No 27. С. 21-23.
Кравченко Ю, Суртмач О., Сусол О., Швець Л. Математичні задачі з елементами українознавства. Математика. 2014. No 20. С. 18- 21.
Сосницька В. Добірка задач практичного змісту. Математика. No 27-28 . С. 31-35
Шахненко О. Ф. Інформаційні задачі. Математика в школах України. Позакласна робота. 2012. No 12. С. 20-21.
Інтерактивні технології на уроках математики. Харків : Основа, 2007 .
Вінник Л. Міжпредметні зв’язки як умова підвищення ефективності навчально-виховного процесу. Професійно-технічна освіта. 2003. No2.
https://proftekhosvita.org.ua/uk/news/.
metodportal.net/node/788/
https://roippo.org.ua/upload/iblock/a9e/pavlus-g.-o._ostrov_k-a.-b..pdf

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2022 Оксана Колоднюк