Keywords
How to Cite
Abstract
The greening of the professional training of future specialists is conditioned by the need of society to implement the vectors of the sustainable development strategy; achieving their understanding of the essence of environmental problems based on the systematic, conscious and complete assimilation of the acquired knowledge; focusing the educational process on the acquisition of experience in environmental protection by future specialists; and the necessary factor – the formation of the readiness of a future specialist to take care of natural resources in the course of their work.
References
1. European Commission. (n.d.-c). Statistics on digitalisation and the digital economy. Eurostat. https://ec.europa.eu/eurostat/web/sdi
2. Бондар, О. І., Барановська, В. Є., Єресько, О. В. & ін. (2015). Екологічна освіта для сталого розвитку у запитаннях та відповідях: науково-методичний посібник для вчителів. Грінь Д.С. [вид.]. https://dea.edu.ua/img/source/24122015.pdf
3. Верховна рада України. (2019c). Про основні засади (стратегію) державної екологічної політики на період до 2030 року. Закон України від 28 лютого 2019 року № 2697-VIII. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2697–19#Text
4. Гайдук, О. В., Герлянд, Т. М., Каленський, А. А., & Пятничук, Т. В. (2022). Розроблення й застосування екоорієнтованих педагогічних технологій для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників будівельної, аграрної галузей та сфери ресторанного господарства: методичний посібник. ІПО НАПН України. https://lib.iitta.gov.ua/733669/
5. Каленський, А. А., & Герлянд, Т. М. (2022). Принципи розроблення та застосування екоорієнтованих педагогічних технологій. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка: педагогічні науки, 3(50), 1, 233-238 https://doi.org/10.31376/2410-0897-2022-3-50-233-238
6. Нагорна, І. Р., Сорочинська, О. А. & Власенко, Р. П. (2018). Формування екологічної свідомості студентів у процесі фахової підготовки. У Психологія і педагогіка в системі сучасного гуманітарного знання XXI століття: збірник тез Міжнародної науково-практичної конференції (м. Харків. 7–8 грудня 2018 р.): у 2-х частинах, ІІ, 29.
7. Нестерова, Л. В. (2012). Науково-методичні засади професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. Молодь і ринок, 6, 48–52. http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?I21DBN=LINK&P21DBN=UJRN&Z21ID=&S21REF=10&S21CNR=20&S21STN=1&S21FMT=ASP_meta&C21COM=S&2_S21P03=FILA=&2_S21STR=Mir_2012_6_13
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Тетяна Герлянд