Keywords
How to Cite
Abstract
The work describes the method of assessing the quality of training of
specialists in colleges in mathematical disciplines in the conditions of mixed education.
The practical experience of formation of professional knowledge and skills of specialists
in colleges makes it possible to assert that the features of evaluating the quality of
training of future specialists in the study of mathematical disciplines are the
predominance of forms and methods of control.
References
Ачкан, В. В.(2009). Формування математичних компетентностей старшокласників у
процесі вивчення рівнянь та нерівностей: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед.
наук: 13.00.02 «Теорія і методика навчання (математика)». Національний педагогічний
університет імені М.П. Драгоманова. Київ. 20.
Дистанційне навчання – теорія і практика. Доступно: http://www.znannya.org/.
Лузан, П.Г., Каленський, А.А., Пащенко, Т.М., Мося, І.А. & Ямковий, О. Ю. (2021).
Методичні основи оцінювання якості підготовки фахівців у закладах фахової передвищої
освіти: методичний посібник. Житомир: «Полісся»
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2022 Людмила Терещенко