Keywords
How to Cite
Abstract
The multi-instrumental nature of distance learning technologies allows to ensure the quality of the provision of educational services by teachers of institutions of professional advanced education through the use of available means of teaching innovative technologies. During emergency distance learning, the means of test control are particularly effective, which, provided the test tasks are valid, meet the quality criteria for determining the levels of educational achievements of students and allow obtaining objective, reliable results of testing the success of studies.
References
Кухаренко, В.М., & Бондаренко, В.В. (2020). Екстрене дистанційне навчання в Україні. Монографія. Харків: Вид-во КП "Міська друкарня".
Ткачук, Г.В., & Стеценко, Н.М. (2018). Аналіз засобів змішаного навчання у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2018. Вип. 6. Том 2. с. 173-176.
Лузан, П.Г., & Тітова, О.А. (2021). Технологія тестового контролю результатів навчання студентів електротехнічних спеціальностей. http://www.tsatu.edu.ua/vmf/wp-content/uploads/sites/17/materialy-iii_vseukr_nauk-prakt_internet-konferenciyi-15-29_04_2021.pdf#page=115
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2022 Тетяна Бикова, Зоя Туряниця