ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕСТУВАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «ІНЖЕНЕРНА ТА КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА»
PDF (Ukrainian)

Keywords

testing, test control, knowledge verification, individually oriented approach, professional pre-higher education

How to Cite

ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕСТУВАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «ІНЖЕНЕРНА ТА КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА». (2022). Innovative Professional Education, 4(5), 29-31. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2022.4.5.29-31

Abstract

The introduction of test control in the educational process of the
institution of professional preliminary higher education allows to implement an
individually oriented approach in assessing the level of knowledge, which increases
the quality of training of future specialists - masters of industrial training. Test control
increases the level of the educational process, promotes the independent work of
students, gives the teacher the opportunity to check a significant volume of work and
analyze students' mastery of the studied material

PDF (Ukrainian)

References

Коваленко, О. Е. (2008). Методика професійного навчання: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів інженерно-педагогічних спеціальностей. Харків. ВПП «Контраст». 488.

Методичні рекомендації з організації тестового контролю освітньо-професійної підготовки вчителя. (2004). Тернопіль: видавництво ТНПУ ім. В. Гнатюка. 100.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2022 Катерина Власенко

Downloads

Download data is not yet available.