Keywords
How to Cite
Abstract
Aspects of the formation of environmental awareness of vocational education students through the prism of the ecological needs of modern Ukraine are considered. The role of a practical psychologist of a professional education institution in the process of forming the environmental consciousness of future specialists is determined.
References
Лапа, О., Ямковий, О. (20 жовтня, 2022). Сучасні виклики до якості професійної підготовки фахівців у закладах фахової передвищої освіти. Інноваційна професійна освіта. Випуск 3(4): Професійна освіта для сталого розвитку: виклики в умовах воєнного стану, результати і перспективи: матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції, 145-148.
Падалка, Р. Г. (2018). Психологічні особливості розвитку екологічної свідомості молодшого школяра: автореферат. Кандидат наук. Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова.
Паламарчук, О. М. (2003). Екологічна свідомість: процес виникнення та динаміка розвитку. http://ecopsy.com.ua/data/zbirki/2003_01/sb01_49.pdf
Радей, А. С. (2008). Екологічна свідомість і культура: теоретико-методологічний аспект. https://ela.kpi.ua/bitstream/123456789/8812/1/15.pdf
Радкевич, В. (2016). Екологічна складова професійної освіти в Україні. https://lib.iitta.gov.ua/710061/1/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%9F%D0%A2%D0%9E_2016_4.PDF
Стрілець, Р. (2022). Міндовкілля: Від початку війни вже зафіксовано понад 2200 злочинів проти довкілля. https://www.kmu.gov.ua/news/mindovkillya-vid-pochatku-vijni-vzhe-zafiksovano-ponad-2-200-zlochiniv-proti-dovkillya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Оксана Лапа