IMPLEMENTATION OF THE COACHING APPROACH IN THE TRAINING OF PROFESSIONAL EDUCATION ACQUIRES FOR YOUTH ENTREPRENEURSHIP
PDF (Ukrainian)

Keywords

coaching approach, students of vocational education, entrepreneurship, youth entrepreneurship, consulting on youth entrepreneurship, readiness for entrepreneurship, entrepreneurial competence

Categories

How to Cite

IMPLEMENTATION OF THE COACHING APPROACH IN THE TRAINING OF PROFESSIONAL EDUCATION ACQUIRES FOR YOUTH ENTREPRENEURSHIP. (2024). Innovative Professional Education, 1(14), 10-17. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2024.1.14.9-16

Abstract

Тhe publication summarizes the scientific achievements of fundamental research on counseling students of professional (vocational and technical) education in youth entrepreneurship. The essence of the coaching approach as an effective basis for preparing students of vocational education for entrepreneurship is substantiated. Coaching strategies for advising students of professional education in youth entrepreneurship are characterized based on the understanding of entrepreneurship as a real opportunity to contribute to the development of society and the awareness of an entrepreneur as an energetic and proactive person, a generator of interesting ideas, capable of qualitatively organizing the implementation of these ideas and achieving success in the initiated case

PDF (Ukrainian)

References

Алєксєєва, С.В, Базиль, Л.О., Гриценок, І.А., Єршова, Л.М., Закатнов, Д.О., Орлов, В.Ф., & Сохацька, Г.В., (2020). Підготовка майбутніх кваліфікованих кадрів до підприємницької діяльності в умовах розвитку малого бізнесу: теорія і практика: монографія. Житомир: «Полісся».

Базиль Л., Орлов В. Концептуально-парадигмальні виміри підготовки здобувачів професійної освіти до молодіжного підприємництва. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. Вип. 53. 2023. С. 31-39

Базиль, Л. (2023). Концепція консультування з молодіжного підприємництва у закладах професійної (професійно‐технічної) освіти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2023, № 7 (131). С.180-196 DOI 10.24139/2312‐5993/2023.07/180‐196 URL: https://pedscience.sspu.edu.ua/?page_id=5533 (дата звернення: 02.03.2024)

Базиль, Л., Орлов, В. (2022). Проблеми консультування з питань розвитку молодіжного підприємництва. Professional Pedagogics, 2022. 1(24), С. 18–26. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.18-26

Власова, В., & Борбіч, М. (2022). Етичні принципи в підприємницькій діяльності. Підприємництво та інновації, (23), 42-46. https://doi.org/10.37320/2415-3583/23.8

Дикань, В.Л., Компанієць В.В., Полякова, О.М. (2012). Етичні основи бізнесу: навч. посібн. Харків: УкрДАЗТ, 2012. 316 с.

Доброчесність та етика в бізнесі. URL: https://www.unodc.org/documents/e4j/IntegrityEthics/E4J_Integrity_and_Ethics_Module_11_final_UKR.pdf (дата звернення: 28.02.2023)

Закатнов, Д. (2023). Психолого-педагогічне обґрунтування моделі консультування з молодіжного підприємництва для повоєнного відновлення економіки України. Інноваційна професійна освіта, 2(9), 387-391. https://conference.ivet.edu.ua/index.php/2022-1/issue/view/10;

Консультативна психологія: підручник / І .С. Булах, В. У. Кузьменко, Е. О. Помиткін [та ін.] : Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2014. 482 с.

Краус, К., Краус, Н., Осецький, В. (2023). Молодіжне підприємництво та політика підтримки молоді в умовах воєнного стану. Європейський науковий журнал економічних та фінансових інновацій. Том. 1, № 11, 151-164.

Пучкова С. І. (2019) Методи підвищення етичного рівня бізнес-організації. Ефективна економіка. № 12. URL: http://www.economy.nayka.com.ua/?op=1&z=7555 (дата звернення: 29.02.2023). DOI: 10.32702/2307-2105-2019.12.1074.

Радкевич, В. О. (2022). Науково-методичне забезпечення розвитку професійної освіти в умовах сучасних викликів: Наукова доповідь на методологічному семінарі НАПН України «Науково-методичне забезпечення розвитку професійної освіти в умовах нових викликів», 17 листопада 2022 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 4(2), 1-15. https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4218

Соціальні очікування учнівської молоді ХХІ століття : монографія / Т.Ю. Куниця, І.Б. Савельчук, Л.В. Гончар, Д.Д. Бибик, В.М. Амеліна; за заг.ред. Т.Ю. Куниці. Івано-Франківськ: НАЇР, 2023. 93 с.

Ткачук О.М. Етичні та психологічні складники підприємницької діяльності. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Міжнародні економічні відносини та світове господарство. Випуск 19. Частина 3. Ужгород, 2018. С. 102–105 URL:

http://www.visnyk-econom.uzhnu.uz.ua/archive/19_3_2018ua/23.pdf (дата звернення: 29.02.2023)

Черевко, К. Ю. (2019). Молодіжне підприємництво в розрізі законодавства України. Юридичний науковий електронний журнал. № 6. URL: https://doi.org/10.32782/2524-0374/2019-6/85

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2024 Людмила Базиль

Downloads

Download data is not yet available.